Публичный доклад | Ноябрь 08, 2012,12:02
МКОУ «Петуховская СОШ №3»
1. Общая характеристика учреждения |
Тип, вид, статус учреждения.- муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Петуховская средняя общеобразовательная школа №3» Экономические и социальные условия территории нахождения.- школа городская одна из трех, территория школы – улицы: Береговая от №1 до 10, Московская от №1 до 60, Ж-Дорожная (от моста), Кирова от №35 до конца, Маркса (от ул. Пушкина), Красная о №63 до конца, Первомайская от №1 до 39, Пушкина от №3 до 53, Советская, Свободы, Дзержинского, Рабочая, Набережная, Пер. Озерный, Пер. Проходной, Пер. Южный, Чкалова, Новая, Шевченко, Луговая, Куйбышева, Пер. Короткий, К.Либкнехта, Калинина, пос. Звероферма На территории отсутствуют промышленные предприятия, которые бы способствовали развитию школы. Заключены договора на социальное взаимодействие с кинотеатром, библиотекой, автошколой, детской спортивной школой, ДДТ, лесхозом (отряд «Рябинушка») Филиалы (отделения).- нет Характеристика контингента обучающихся. - Социальный паспорт школы на 2011-2012уч.г.doc Основные позиции плана (программы) развития образовательного учреждения (приоритеты, направления, задачи, решавшиеся в отчетном году). Структура управления, включая контактную информацию ответственных лиц. -администрация: директор школы Шепелина Людмила Алексеевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе Черепанова Зинаида Ивановна, заместитель директора по воспитательной работе Михеева Нталья Александровна, заместитель директора по научно-методической работе Григорьева Ольга Николаевна Органы государственно-общественного управления и самоуправления. Педсовет, собрание трудового коллектива, Совет школы и родительский комитет Наличие сайта учреждения.- http://shkola303.rusedu.net Контактная информация.- 640641, Курганская область, город Петухово, улица Кирова, 34, тел. 8(35235)2-33-05 и электронная почта: chkola303@yandex.ru
|
2. Особенности образовательного процесса |
Характеристика образовательных программ по ступеням обучения.- Учебный план на 2011-2012 учебныйгод.doc Дополнительные образовательные услуги. Организация изучения иностранных языков. Образовательные технологии и методы обучения, используемые в образовательном процессе. Основные направления воспитательной деятельности.- План воспитательной работы на 2011-2012.doc Виды внеклассной, внеурочной деятельности. Научные общества, творческие объединения, кружки, секции.- Объединения.doc Расписание кружков и спортивных секций.doc Организация специализированной (коррекционной) помощи детям, в том числе детям с ограниченными возможностями здоровья (деятельность педагогов-психологов, педагогов логопедов, дефектологов и т.д.).- Анализ работы психолога за 2010-11уч.г.doc, План работы психолога на 11-12 уч.г.doc, Расписание индивидуальной работы психолога на 11-12уч.гdoc, Годовой отчет логопеда за 2010-2011.doc План работы логопеда на 11-12 уч.г.doc Характеристика внутришкольной системы оценки качества. - План ВШК на 1 полугодие.doc |
3. Условия осуществления образовательного процесса |
Режим работы. - Школа работает по шестидневной учебной неделе, в одну смену, с 8.00 до 13.10. Продолжительность уроков в школе: 40 минут, две перемены по 20 минут, остальные по 10 минут. Учебно-материальная база, благоустройство и оснащенность.- Сведения о материально-технической базе школы.doc IT-инфраструктура. Условия для занятий физкультурой и спортом. Условия для досуговой деятельности и дополнительного образования. Организация летнего отдыха детей. - ЛОП-2011.doc Организация питания, медицинского обслуживания. Обеспечение безопасности.- Условия для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. - нет Кадровый состав (администрационный, педагогический, вспомогательный; уровень квалификации; система повышения квалификации; награды, звания, заслуги). - Кадровое обеспечение.doc Средняя наполняемость классов.- 1кл. - 27; 2кл. - 20; 3кл. - 25; 4кл. - 22; 5кл.- 20; 6кл. - 21; 7кл. - 23; 8кл. - 23; 9а кл. - 19; 9б кл. - 15. Обеспечение транспортной доступности и безопасности детей при перевозке к месту обучения.- Приказ об организации подвоза.doc |
4. Результаты деятельности учреждения, качество образования |
Результаты государственной (итоговой) аттестации в 9-х классах. Результаты экзаменов за 2010-2011уч.г.doc Результаты мониторинговых исследований качества обучения муниципального и регионального уровней.- с прошлого года Результаты внутришкольной оценки качества образования. - Анализ ВШК за 10-11уч.г.doc Достижения обучающихся в олимпиадах (региональных и всероссийских). Участие детей в олимпиадах и конкурсах в 2011-2012уч.г.doc Банк данных Одаренные дети.doc Данные о поступлении в учреждения профессионального образования.- по выпускн. Данные о достижениях и проблемах социализации обучающихся (правонарушении, поведенческие риски).- Данные о состоянии здоровья обучающихся (в динамике по группам здоровья).сравнение по годам, не было карантина, привито, закаливание Достижения обучающихся и их коллективов (объединений, команд) в районных, областных федеральных конкурсах, соревнованиях и т.п.- Достижения учреждения в конкурсах.- Достижения школы за 11-12 учебныйгод.rar Оценки и отзывы потребителей образовательных услуг- |
5. Социальная активность и внешние связи учреждения. |
Проекты и мероприятия, реализуемые в интересах и с участием местного сообщества, социальные партнеры учреждения. Партнеры, спонсоры учреждения, благотворительные фонды и фонды целевого капитала, с которыми работает учреждение. Проекты и программы, поддерживаемые партнерами, спонсорами, фондами. Взаимодействие с учреждениями профессионального образования. Участие учреждения в сетевом взаимодействии. Членство в ассоциации, профессиональных объединениях.-проф.организ.кол-во и пред. |
6. Финансово-экономическая деятельность |
Годовой бюджет. Распределение средств бюджета учреждения по источникам их получения. Направление использования бюджетных средств. Использование средств от предпринимательской деятельности и иной приносящей доход деятельности, а также средств спонсоров, благотворительных фондов и фондов целевого капитала. Стоимость платных услуг. |
7. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения |
Информация, связанная с исполнением решений, которые принимаются образовательным учреждением с учетом общественной оценки его деятельности по итогам предыдущего доклада. Информация о решениях, принятых образовательным учреждением в течение учебного года по итогам общественного обсуждения, и их реализации. |
8. Заключение. Перспективы и планы развития |
Подведение итогов реализации плана (программы) развития учреждения за отчетный год. Задачи реализации плана (программы) развития образовательного учреждения на следующий год и в среднесрочной перспективе. Новые проекты, программы и технологии. Планируемые структурные преобразования в учреждении. Программы, проекты, конкурсы, гранты, в которых планирует принять участие учреждение в предстоящем году. |
Следующая | Предыдущая | Комментарии (7)
Автор выйди к напроду, вопросы есть!
я бы сказал не интересно, а разумно
Спасибо. Прочитал с интересом. Блог в избранное занес=)
Давно искала эту информацию, спасибо.
Да, есть над чем задуматься. Спасибо!
These topics are so conuifnsg but this helped me get the job done.
Внимание! Все комментарии сначала проходят проверку администратором.
benizi2
реальный заработок в интернете | 08/11/2012
А я считаю, что все это верно и очень точно подмечено! И таких мелочей можно накопать тысячу.