Школьная жизнь | Январь 30, 2012,06:42
Вторая четверть 2011-2012 учебного года
Жизнь школы
Внеурочная деятельность школы:
Шашечный турнир между первоклассниками МКОУ «Петуховская средняя общеобразовательная школа №3» и воспитанниками МКДОУ «Колобок»
«Шахматный всеобуч», руководитель: Коркина Анна Васильевна
«Веселый карандаш», руководитель: Коркина Анна Васильевна
«Светофор», руководитель: Ботникова Татьяна Ольгердовна
Агитбригада выступает со своей программой по правилам дорожного движения в классах начального звена: « Я и улица», «Для чего нам светофор», «Опасные забавы»(правила поведения на дороге зимой, катание с горки, на лыжах, коньках в предназначенных местах).
«Доброе сердце»,руководитель: Григорьева Ольга Николаевна
«Занимательная физика», руководитель: Артемьева Валентина Григорьевна
«Игры на свежем воздухе»,руководитель: Клюева Марина Валентиновна
В Школе прошла акция под девизом «Жизнь без сигарет»
Были проведены классные часы, оформлена выставка рисунков.
27 ноября «День матери»
1декабря была оформлена выставка рисунков, посвященная Всемирному дню борьбы со СПИДом.
9 декабря в Петуховском районе впервые прошёл фестиваль
«Я Волонтер». Нашу школу представлял отряд «Свои люди». Ребята с удовольствием поучаствовали в этом фестивале.
Вот так проходила подготовка к фестивалю
В кабинете логопеда
Занятие проводит Русина Ирина Геннадьевна
Вот и новый год!
30 декабря прошел педсовет в нестандартной форме по подведению итогов за полугодие и использование игровых технологий.
Образовательная деятельность учителей | Январь 30, 2012,06:25
Новое в аттестации педагогов - информация с информационно-образовательного портала Главного управления образования Курганской области
Приказ Министерства образования и науки РФ от 24 марта 2010 г. № 209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений»
Информационный бюллетень № 3 август 2010 год. Аттестация педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений: порядок аттестации и вопросы его примиенения
Положение об оценке профессиональной деятельности педагогических работников государственных образовательных учреждений, находящихся в ведении Курганской области, и муниципальных образовательных учреждений
Приказ ГлавУО от 12.01.2011 года № 11 "Об Аттестационной комиссии по аттестации педагогических работников государственных образовательных учреждений, находящихся в ведении Курганской области, и муниципальных образовательных учреждений"
Отраслевое соглашение на 2009 - 2011 гг по аттестации кадров
Информационное письмо ГлавУО от 23.09.2011 года № 4546/2 "Об аттестации руководящих работников муниципальных образовательных учреждений"
Письмо областного комитета профсоюза работников народного образования от 28.12.2011 года № 127
________________________________________
Методика оценки профессиональной деятельности педагогических работников ОУ, находящихся в ведении Курганской области, и муниципальных ОУ
Новое в аттестации педагогов - информация с информационно-образовательного портала Главного управления образования Курганской области
•С 1 января 2011 года начал действовать новый порядок аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений.
•Новый порядок предусматривает проведение аттестации не реже чем один раз в 5 лет. Педагог при этом имеет право выбора: либо он аттестуется для подтверждения соответствия занимаемой должности, либо для установления соответствия уровня его квалификации требованиям первой (или высшей) квалификационной категории.
•Для педагогов, подтверждающих право занимать должность, устанавливается только одна процедура аттестации – письменное квалификационное испытание. Такую аттестацию будут проходить педработники, не имеющие квалификационных категорий, освобождаются от нее лишь беременные и педагоги, работающие в данной должности менее двух лет.
•Аттестация в целях установления квалификационной категории проводится по заявлению педагога в Аттестационную комиссию Главного управления образования Курганской области. Если учитель уже имеет категорию и решил подтвердить её повторно, то используется такая форма аттестации, которая не предполагает выезда к учителю на место работы. Аттестация будет проходить на основе анализа содержания представленной папки профессиональных достижений.
Главные отличия нового порядка от ранее действовавшего:
-аттестация перестает быть только правом учителя, но становится и обязанностью;
-аттестацию проходят все педагоги, работающие в образовательных учреждениях;
-вводится аттестация с целью подтверждения соответствия занимаемой должности для педагогов, не имеющих 1-ой или высшей квалификационной категории;
-отменена 2-я квалификационная категория;
-отменена аттестация руководящих работников (за исключением вновь назначаемых).
-впервые нормативно закреплены четкие требования к педагогам, претендующим на ту или иную квалификационную категорию;
-для претендентов на квалификационную категорию отменены квалификационные испытания (то, что было ранее).
•Присвоенные по результатам аттестации в 2010 году и ранее квалификационные категории (вторая, первая и высшая – педагогическим работникам; первая и высшая – руководящим работникам) сохраняются в течение срока, на который они присвоены.
В настоящее время приказом Главного управления образования Курганской области от 12 января 2011 года № 11 создана Аттестационная комиссия по аттестации педагогических работников государственных образовательных учреждений, находящихся в ведении Курганской области, и муниципальных образовательных учреждений.
•Аттестационной комиссией разработана методика оценки профессиональной деятельности педагогических работников государственных образовательных учреждений, находящихся в ведении Курганской области, и муниципальных образовательных учреждений, а также инструментарий для проведения такой оценки.
•Названная методика определяет последовательность действий в процессе аттестации на соответствие занимаемой должности и аттестации на квалификационную категорию (первую или высшую) педагогических работников.
Образовательная деятельность учителей | Январь 30, 2012,06:21
Новые правила аттестации педагогических работников
Приказом Министра образования и науки Российской Федерации Андрея Фурсенко утверждён новый порядок аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений.
Данный порядок вступил в силу с 1 января 2011 года. При этом присвоенные ранее квалификационные категории действуют до истечения их срока.
Заместитель директора Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России Елена Низиенко отмечает, что новый порядок станет шагом к созданию в стране системы публичной аттестации педагогических кадров профессиональным сообществом. Теперь у учителей появится возможность и мотивация непрерывно повышать свою квалификацию, причём с учётом индивидуальных потребностей, что приведёт к улучшению качества образования и повышению статуса учителя.
Новый порядок предусматривает два вида аттестации: обязательную и добровольную. Обязательная аттестация проводится каждые 5 лет для подтверждения соответствия педагога занимаемой должности на основе оценки его профессиональной деятельности. Добровольная аттестация осуществляется по желанию учителя для установления соответствия уровня его квалификации требованиям первой или высшей квалификационной категории. Срок действия квалификационной категории составляет 5 лет.
Основными принципами аттестации являются коллегиальность, гласность, открытость, обеспечивающие объективное отношение к педагогическим работникам, недопустимость дискриминации при проведении аттестации. Новые правила аттестации также коррелируют с принципами новой системы оплаты труда, учитывающей результаты и качество работы учителя.
Обязательной аттестации не подлежат:
• педагогические работники, проработавшие в занимаемой должности менее двух лет;
• беременные женщины; женщины, находящиеся в отпуске по беременности и родам; педагогические работники, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет. Аттестация указанных работников возможна не ранее чем через два года после их выхода из указанных отпусков.
Аттестационная комиссия в составе председателя комиссии, заместителя председателя, секретаря и членов комиссии формируется из числа представителей федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, профессиональных союзов, научных организаций и общественных объединений, органов самоуправления образовательных учреждений (советов образовательных учреждений, попечительских советов, педагогических советов и др.) и работников образовательных учреждений. Состав аттестационной комиссии формируется таким образом, чтобы была исключена возможность конфликта интересов, который мог бы повлиять на принимаемые аттестационными комиссиями решения. Решение аттестационной комиссией может приниматься в отсутствие аттестуемого педагогического работника открытым голосованием большинством голосов присутствующих на заседании членов аттестационной комиссии.
Четко прописаны последствия признания работника несоответствующим занимаемой должности. В этом случае работодатель (руководитель образовательного учреждения) должен направить его на курсы повышения квалификации (если подобная рекомендация содержится в решении аттестационной комиссии), либо предложить другую имеющуюся работу. Трудовой договор с работником может быть расторгнут в соответствии с пунктом 3 части 1 статьи 81 Трудового кодекса Российской Федерации, если невозможно перевести педагогического работника с его письменного согласия на другую имеющуюся у работодателя работу (в том числе вакантную нижестоящую должность или нижеоплачиваемую работу).
Требования, предъявляемые к квалификационным категориям.
Первая квалификационная категория может быть установлена педагогическим работникам, которые:
• владеют современными образовательными технологиями и методиками, и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности;
• вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания;
• имеют стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте Российской Федерации.
Высшая квалификационная категория может быть установлена педагогическим работникам, которые:
• имеют установленную первую квалификационную категорию;
• владеют современными образовательными технологиями и методиками, и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности;
• имеют стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте Российской Федерации, в том числе с учетом результатов участия обучающихся и воспитанников во всероссийских, международных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях;
• вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания, инновационной деятельности, в освоение новых образовательных технологий и активно распространяют собственный опыт в области повышения качества образования и воспитания.
В соответствии с Законом РФ «Об образовании», согласно которому проведение аттестации педагогических работников образовательных учреждений субъекта Российской Федерации относится к полномочиям органа государственной власти субъекта Российской Федерации в сфере образования, аттестация педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Курганской области проводится аттестационной комиссией, формируемой Главным Управлением образования по Курганской области.
В своей работе Главное Управление образования по Курганской области руководствуется:
Законом Российской Федерации от 10.07.1992 № 3266-1 «Об образовании»;
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.03.2010 № 209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений»;
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.08.2009 № 284 «Об утверждении Положения о порядке проведения аттестации работников, занимающих должности научно-педагогических работников»;
Приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «квалификационные характеристики должностей работников образования»;
Разъяснениями
«По применению Порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений»;
Методикой оценки уровня квалификации педагогических работников Департамента общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.11.2010 № 03-339 «О методике оценки уровня квалификации педагогических работников»;